Jornalismo
Para os alunos do quarto ano: outra possibilidade de trabalho
Fui alertado de que o trabalho para o quarto bimestre tem principalmente interesse para quem está no terceiro ano da faculdade. A realidade dos estudantes no último ano é bem diferente, pois estão muito envolvidos com seus projetos de conclusão de curso. Aceito o alerta (e a crítica) e faço aqui uma sugestão de trabalho que vale apenas para os alunos que estão no quarto ano, ou seja, estão refazendo a disciplina de Ciência Política, se isso lhes interessar. Quem preferir realizar o trabalho do quarto bimestre nos moldes atuais pode fazê-lo (instruções aqui).
Proposta de trabalho para estudantes do quarto ano
A proposta consiste na realização de um
texttrailer (como um booktrailer, só que de um texto). Trata-se de uma montagem em vídeo de menos de dois minutos, que deve destacar a questão do Estado e do poder.
O estudante deve escolher um dos seguintes textos para o trabalho (apenas um):
* Um preso político no Brasil democrático, Anne Vigna, Pública
* Jogados aos leões, Andrea Dip, Pública
* PM de SP bate recorde de mortes e não reduz crimes, André Caramente, Ponte
* Homicídios, Promessas de Vingança, Medo e o Recorde da Violência Policial Em SP Pós Whatsapp, Bruno Paes Manso, Vice
* A morte selvagem do jornalista Evany José Metzker, Flávia Tavares, Época
O
texttrailer deve ser uma síntese do texto, que estimule pessoas que não conhecem a matéria sobre a qual estão trabalhando a lê-la. No nosso caso, o destaque deve estar no papel do Estado e nas relações de poder. O formato do vídeo é livre.
Tem alguns exemplos aqui, aqui, aqui. Notem que não fazem exatamente aquilo que está proposto, pois são sobre livros e tem apelo comercial. Você estão fazendo um resumo-vídeo sobre uma matéria jornalística.
Aqui e aqui há dois links com orientações para fazer um
booktrailer. Talvez sirvam para realizar o trabalho, lembrando que vocês devem apenas fazer a produção em torno de UM texto.
O trabalho corresponde a 75% da nota do quarto bimestre. As instruções são publicadas com antecedência para que consigam organizar-se a tempo de realizar a avaliação.
O prazo máximo e impreterível de entrega é 23 de outubro. Os trabalhos, quando finalizados, devem ser postados no Wikimedia Commons. Familiarize-se com esse repositório antes de colocar seu vídeo -- especial atenção ao risco de violação de direitos de imagem, que levará seu vídeo a ser apagado.
Não hesite em entrar em contato comigo, em caso de dúvida sobre essas instruções.
loading...
-
Tarefa 3 Do Projeto Wikipédia: Carregar Imagens Do Bem Cultural Tombado Designado
Por favor, faça o login com seu nome de usuário, antes de editar na Wikimedia Commons no contexto de nosso curso. Seu nome de usuário e sua página de contribuições têm de estar salvos nos documentos disponíveis aqui, de acordo com sua turma....
-
Segunda Parte Do Trabalho Bimestral: Materiais De Mídia Sobre O Tema Do Grupo
A segunda parte do trabalho bimestral consiste na realização de dois produtos de mídia sobre o tema da primeira parte do trabalho, aqui. A ideia é realizar, em produtos de comunicação, uma síntese da polarização diagnosticada na primeira parte...
-
Slides Da Aula De 8 De Outubro
Estão aqui os slides da primeira aula sobre Estado e poder, em que discutimos o argumento de Max Weber em "Política como vocação". Na segunda metade da apresentação, há informações sobre as avaliações do curso: detalhes da prova do terceiro...
-
Projeto Wikipédia: Lembretes Da Tarefa 3
A terceira tarefa do Projeto Wikipédia é para hoje (21/05)! Não se esqueça de fazê-la! 1) Não se esqueça de selecionar a ferramenta que quer usar. As instruções detalhadas da tarefa 3 estão aqui. 2) Não se esqueça de estar logad@ para...
-
Tarefa 3 Do Projeto Wikipédia: Contribuir Com Uma Tecnologia Da Wikimedia Foundation (menos A Wikipédia)
A proposta da terceira tarefa do Projeto Wikipédia é a apropriação das outras tecnologias que fazem parte da Wikimedia Foundation, além da Wikipédia. Fazem parte dos projetos irmãos da Wikipédia -- ou seja, são tecnologias em que podem mexer:...
Jornalismo