Jornalismo
A tarefa principal do Projeto Wikipédia dos estudantes do terceiro ano de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero, disciplina de Ciência Política, 2016, propõe aos estudantes que façam um conjunto de contribuições na enciclopédia eletrônica Wikipédia, com a produção de material confiável e de boa qualidade "enciclopédica" sobre o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo.
O trabalho deu-se a partir de uma sequência de atividades durante o terceiro e quarto bimestres de 2016, em que, ao mesmo tempo, houve uma apropriação progressiva dos estudantes em relação às ferramentas wiki e uma série de atividades de contribuições pontuais em verbetes da Wikipédia e outros projetos Wikimedia sobre o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo. O Projeto Wikipédia foi fração importante da avaliação do terceiro e quarto bimestres da disciplina de Ciência Política, na Faculdade Cásper Líbero.
A ideia de contribuir com verbetes sobre o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo encaixou-se na preocupação acadêmica de: (1) entender as redes de política que permeiam a cidade, em especial as decisões sobre o que é valorizado e os procedimentos de tombamento; (2) desenvolver pesquisa documental sobre a construção histórica e política da cidade; e (3) aproveitar o contexto do projeto para estimular o interesse pela história, arquitetura e memória de São Paulo. Por meio da visibilidade imediata que o resultado desse trabalho desperta, contribuiu-se realmente a melhorar o conteúdo disponível para quem se interessa por bens culturais em São Paulo.
Agradeço aos estudantes do terceiro ano de jornalismo da Faculdade Cásper Líbero por sua dedicação nessa empreitada. Agradeço à Professora Helena Jacob, coordenadora do curso de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero, o apoio ao projeto, em especial para a produção de documentos formais apresentados pelos estudantes para realizar o trabalho. Agradeço a Célio Costa Filho, David Alves, Rodrigo Argenton e toda a comunidade de editores voluntários na Wikipédia e outros projetos Wikimedia por seu interesse e dedicação na tarefa de orientar e apoiar os estudantes na descoberta da contribuição colaborativa. Agradeço à equipe do Departamento do Patrimônio Histórico da Prefeitura de São Paulo (DPH) e do Conselho Municipal de Preservação do Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental da Cidade de São Paulo (CONPRESP), que encampou entusiasticamente a realização desse projeto e contribuiu para pensar e realizar as variadas etapas do trabalho.
A proposta da quinta e principal tarefa do Projeto Wikipédia é a contribuição efetiva na Wikipédia, com ou a produção de verbetes novos ou o complemento substancial de verbetes já existentes. Cada estudante ficou responsável por um verbete, que de certo modo "adotou" e pelo qual se tornou responsável. A princípio, estimula-se os estudantes a acompanharem, mesmo depois do curso, se o conteúdo não sofreu alterações ruins e continue melhorando as informações que estão postadas. A temática é, de maneira ampla,o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo.
A quinta tarefa do Projeto Wikipédia equivale à maior fatia da nota do quarto bimestre de 2016. A pontuação máxima da tarefa é 5. Sua nota irá de 0 a 5, a depender de se fez o trabalho e quão bem o fez. A nota dessa tarefa será somada à das duas outras tarefas do Projeto Wikipédia do quarto bimestre (a contribuição no Wikivoyage e a revisão da contribuição na Wikipédia feita por outro estudante) e à da prova bimestral.
O prazo máximo para a realização dessa tarefa do Projeto Wikipédia é 16-18 de novembro. O prazo é improrrogável, assim que a recomendação é que o estudante se organize de tal modo a cumpri-lo. Não serão considerados trabalhos feitos após o prazo; isso não é negociável.
Faça todas as suas contribuições estando logad@!
A lista dos verbetes e do estudante que ficou responsável por ele está aqui. A designação dos verbetes foi aleatória. A lista foi divulgada no início do terceiro bimestre, para que os estudantes pudessem organizar-se para a pesquisa documental, fundamental para a realização do trabalho, em especial a partir de consulta ao DPH para ter acesso a arquivos de referência.
Eventuais mudanças de verbete foram discutidas individualmente, ou por email ou na página de discussão do curso na Wikipédia. O verbete que vale é aquele que, nos casos específicos em que houve discussão com o professor, foi atribuído na discussão.
Haverá cinco notas possíveis.
Em verbetes não existentes, ou seja, criados do zero, será considerada uma contribuição mínima aquela em que, criada a página, forem inseridas menos de dez linhas de conteúdo, não houver preocupação em inserir sistematicamente referências comprobatórias, não houver evidência de pesquisa, não houver cuidado com o uso do estilo e da linguagem enciclopédica. Abaixo um exemplo de uma contribuição mínima, a página do Museu Memória do Bixiga, tal qual estava na Wikipédia em 25 de setembro.
Não se esqueça de estar logad@!!!
É imprescindível que você insira imagens nos verbetes. A princípio, há duas fontes de imagens recomendadas: as que você mesm@ tirou para a tarefa 3 do projeto ou as que já estão disponíveis na própria Wikimedia Commons sobre o bem cultural com o qual está trabalhando. Não tem impacto na nota se você usar imagens que não foram produzidas por você -- o que importa é que você escolha as melhores imagens para ilustrar o verbete, para fins educacionais e enciclopédicos.
Além do local onde você pôs suas fotos na Commons, aqui, veja essas categorias, aqui, aqui e aqui, onde pode haver imagens de ótima qualidade para ilustrar seu verbete. É recomendável que as fotos usadas para ilustrar o verbete sejam de alta resolução e tamanho grande.
(11) A marcação {{Cidade de São Paulo}} .
(12) As categorias que devem necessariamente aparecer no pé do texto.
- Tarefa 4 Do Projeto Wikipédia: Contribuir Com O Wikivoyage
Por favor, faça o login com seu nome de usuário, antes de editar no Wikivoyage no contexto de nosso curso. Seu nome de usuário e sua página de contribuições têm de estar salvos nos documentos disponíveis aqui, de acordo com sua turma. Nossa...
- Tarefa 3 Do Projeto Wikipédia: Carregar Imagens Do Bem Cultural Tombado Designado
Por favor, faça o login com seu nome de usuário, antes de editar na Wikimedia Commons no contexto de nosso curso. Seu nome de usuário e sua página de contribuições têm de estar salvos nos documentos disponíveis aqui, de acordo com sua turma....
- Tarefa 2 Do Projeto Wikipédia: Colaborar Com Verbetes Já Existentes
Por favor, faça o login com seu nome de usuário, antes de editar na Wikipédia no contexto de nosso curso. Seu nome de usuário e sua página de contribuições têm de estar salvos nos documentos disponíveis aqui, de acordo com sua turma. Nossa...
- Tarefa Final Do Projeto Wikipédia: Verbetes Sobre Mort@s E Desaparecid@s Durante A Ditadura Militar No Brasil
Introdução A tarefa final do Projeto Wikipédia dos estudantes do terceiro ano de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero, disciplina de Ciência Política, 2014, propõe-se a fazer um conjunto de contribuições à enciclopédia eletrônica Wikipédia,...
- Tarefa 2 Do Projeto Wikipédia: Colaborar Com Verbetes Já Existentes Sobre A Ditadura
Por favor, faça o login com seu nome de usuário, antes de editar qualquer coisa na Wikipédia para nosso curso. Seu nome de usuário e sua página de contribuições têm de estar salvos nos documentos disponíveis aqui, de acordo com sua turma. Evite...
Jornalismo
Tarefa 5 do Projeto Wikipédia: criar ou melhorar substancialmente um verbete sobre um bem cultural designado na Wikipédia
Introdução
A tarefa principal do Projeto Wikipédia dos estudantes do terceiro ano de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero, disciplina de Ciência Política, 2016, propõe aos estudantes que façam um conjunto de contribuições na enciclopédia eletrônica Wikipédia, com a produção de material confiável e de boa qualidade "enciclopédica" sobre o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo.
O trabalho deu-se a partir de uma sequência de atividades durante o terceiro e quarto bimestres de 2016, em que, ao mesmo tempo, houve uma apropriação progressiva dos estudantes em relação às ferramentas wiki e uma série de atividades de contribuições pontuais em verbetes da Wikipédia e outros projetos Wikimedia sobre o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo. O Projeto Wikipédia foi fração importante da avaliação do terceiro e quarto bimestres da disciplina de Ciência Política, na Faculdade Cásper Líbero.
A ideia de contribuir com verbetes sobre o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo encaixou-se na preocupação acadêmica de: (1) entender as redes de política que permeiam a cidade, em especial as decisões sobre o que é valorizado e os procedimentos de tombamento; (2) desenvolver pesquisa documental sobre a construção histórica e política da cidade; e (3) aproveitar o contexto do projeto para estimular o interesse pela história, arquitetura e memória de São Paulo. Por meio da visibilidade imediata que o resultado desse trabalho desperta, contribuiu-se realmente a melhorar o conteúdo disponível para quem se interessa por bens culturais em São Paulo.
Agradeço aos estudantes do terceiro ano de jornalismo da Faculdade Cásper Líbero por sua dedicação nessa empreitada. Agradeço à Professora Helena Jacob, coordenadora do curso de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero, o apoio ao projeto, em especial para a produção de documentos formais apresentados pelos estudantes para realizar o trabalho. Agradeço a Célio Costa Filho, David Alves, Rodrigo Argenton e toda a comunidade de editores voluntários na Wikipédia e outros projetos Wikimedia por seu interesse e dedicação na tarefa de orientar e apoiar os estudantes na descoberta da contribuição colaborativa. Agradeço à equipe do Departamento do Patrimônio Histórico da Prefeitura de São Paulo (DPH) e do Conselho Municipal de Preservação do Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental da Cidade de São Paulo (CONPRESP), que encampou entusiasticamente a realização desse projeto e contribuiu para pensar e realizar as variadas etapas do trabalho.
Instruções
A proposta da quinta e principal tarefa do Projeto Wikipédia é a contribuição efetiva na Wikipédia, com ou a produção de verbetes novos ou o complemento substancial de verbetes já existentes. Cada estudante ficou responsável por um verbete, que de certo modo "adotou" e pelo qual se tornou responsável. A princípio, estimula-se os estudantes a acompanharem, mesmo depois do curso, se o conteúdo não sofreu alterações ruins e continue melhorando as informações que estão postadas. A temática é, de maneira ampla,o patrimônio histórico e cultural da cidade de São Paulo.
A quinta tarefa do Projeto Wikipédia equivale à maior fatia da nota do quarto bimestre de 2016. A pontuação máxima da tarefa é 5. Sua nota irá de 0 a 5, a depender de se fez o trabalho e quão bem o fez. A nota dessa tarefa será somada à das duas outras tarefas do Projeto Wikipédia do quarto bimestre (a contribuição no Wikivoyage e a revisão da contribuição na Wikipédia feita por outro estudante) e à da prova bimestral.
O prazo máximo para a realização dessa tarefa do Projeto Wikipédia é 16-18 de novembro. O prazo é improrrogável, assim que a recomendação é que o estudante se organize de tal modo a cumpri-lo. Não serão considerados trabalhos feitos após o prazo; isso não é negociável.
Faça todas as suas contribuições estando logad@!
Verbetes designados
A lista dos verbetes e do estudante que ficou responsável por ele está aqui. A designação dos verbetes foi aleatória. A lista foi divulgada no início do terceiro bimestre, para que os estudantes pudessem organizar-se para a pesquisa documental, fundamental para a realização do trabalho, em especial a partir de consulta ao DPH para ter acesso a arquivos de referência.
Eventuais mudanças de verbete foram discutidas individualmente, ou por email ou na página de discussão do curso na Wikipédia. O verbete que vale é aquele que, nos casos específicos em que houve discussão com o professor, foi atribuído na discussão.
Resultado esperado e nota
Haverá cinco notas possíveis.
- Não pontuará o estudante que não fizer o trabalho até o prazo máximo, improrrogável.
- Tirará 1,5 sobre cinco o estudante que fizer uma contribuição considerada apenas mínima.
- Tirará 2,5 sobre cinco o estudante que fizer uma contribuição considerada média.
- Tirará 4 sobre cinco o estudante que fizer uma contribuição considerada boa.
- Tirará 5 sobre cinco o estudante que fizer uma contribuição considerada ótima.
Em verbetes não existentes, ou seja, criados do zero, será considerada uma contribuição mínima aquela em que, criada a página, forem inseridas menos de dez linhas de conteúdo, não houver preocupação em inserir sistematicamente referências comprobatórias, não houver evidência de pesquisa, não houver cuidado com o uso do estilo e da linguagem enciclopédica. Abaixo um exemplo de uma contribuição mínima, a página do Museu Memória do Bixiga, tal qual estava na Wikipédia em 25 de setembro.
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Em verbetes não existentes, será considerada uma contribuição média aquela em que, quando criada a página, forem inseridas entre dez e vinte linhas de conteúdo, mas com referências e alguma evidência de pesquisa documental, com problemas de estilo e linguagem enciclopédica, mas com alguma preocupação para a facilitação da leitura por usuários da Wikipédia, como a criação de ferramentas de identificação e vários links para outros verbetes e um esforço de categorizar a contribuição. Abaixo um exemplo de uma contribuição média, a página do Museu do Relógio Professor Dimas de Melo Pimenta tal qual estava na Wikipédia em 25 de setembro. (Notem que há problemas sérios de linguagem e formatação de referências e notas de rodapé. Não há fotografias.)
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| Exemplo de página em que se considerará que a contribuição foi média no Projeto Wikipédia. Fonte: Histórico do verbete do Museu do Relógio Professor Dimas de Melo Pimenta, na Wikipédia. |
Em verbetes não existentes, será considerada uma contribuição boa aquela que fizer pelo menos vinte linhas de contribuição (mais de 15 mil caracteres de conteúdo), com referências em cada parágrafo, evidências de pesquisa documental, uso educacional de fotografias e outras ilustrações, linguagem e estilos adequados segundo os critérios da Wikipédia, facilitação da leitura pelo usuário da Wikipédia (links, títulos, categorias, infobox etc.), mas em que houve problemas na realização e na qualidade final do verbete. Exemplos de bons verbetes são o do Horto Florestal de São Paulo e o do Museu da Casa Brasileira (tal qual estavam em 25 de setembro): o primeiro tem poucas informações bem documentadas e menos fotografias do que se esperaria, o segundo, apesar de ter um texto longo, não traz referências e adota às vezes estilo parcial.
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Um verbete considerado ótimo é basicamente um trabalho que cumpre plenamente os critérios estabelecidos acima: tamanho suficiente para a descrição e apresentação do patrimônio cultural, destacando a relevância e o estado de conservação do bem; pesquisa documental e referências (pelo menos uma em cada parágrafo, mas normalmente mais); uso educacional de fotografias e outras ilustrações; linguagem e estilos adequados; facilitação da leitura (links, títulos, categorias, infobox etc.). O céu é o limite aqui, pois entram nessa classificação verbetes como os da Pinacoteca do Estado de São Paulo e do Santuário do Bom Jesus de Matosinhos, mas, talvez de maneira mais realista, os do Museu de Anatomia Veterinária da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da USP e da Biblioteca Mário de Andrade (estes últimos têm alguns problemas, mas cumprem plenamente o que é esperado para um trabalho ótimo).
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| Exemplo de página em que se considerará que a contribuição foi ótima no Projeto Wikipédia. Fonte: Histórico do verbete da Biblioteca Mário de Andrade, na Wikipédia. |
Nos casos em que o verbete já tiver sido criado e já houver contribuições, a nota será dada a partir de outro método. Se você pegar um verbete mínimo ou médio, sua nota será relativa a quão bem você o transformou em um verbete ótimo.
Vale notar que avaliar um trabalho desse tipo sempre vai ter um aspecto grande subjetivo, por mais que as indicações acima sirvam de base para uma avaliação mais objetiva. Não há um barema possível, não há uma resposta única esperada -- cada caso será avaliado dentro da situação do caso. De todo modo, fica a dica de que, se quiser tirar uma nota alta, mire uma contribuição ótima. Contarei com o apoio dos voluntários do curso para ajudar a avaliar os verbetes.
Não se esqueça de estar logad@!!!
Em seção abaixo, exponho uma estrutura para os verbetes ótimos, para orientar o trabalho.
Orientações específicas para a contribuição
- Esteja logad@! Você fazer sua contribuição com seu nome de usuário é a única maneira que tenho de reconhecer que você de fato fez o trabalho. Se não estiver logad@, porque não poderei identificar seu trabalho, você não pontuará. Também verifique se seus dados no GoogleDoc estão OK: RA, nome de usuário e página de contribuição.
- Não publique nada na página principal da Wikipédia, até receber autorização do professor ou de um dos voluntários que acompanham o curso. Faça o trabalho na página de testes, exclusivamente; quando for o momento adequado, pediremos que transfira o trabalho para a página principal da Wikipédia.
- Leia os tutoriais de edição da Wikipédia, disponibilizados aqui, especialmente o guia "Wikipédia de A a Z", e treine o quanto puder na sua página de testes.
- Não hesite em entrar em contato comigo e com os voluntários que acompanham o curso, por meio da página de discussão do curso, aqui. Assine suas mensagens na página de discussão, usando ~~~~ ao fim das mensagens, para facilitar a identificação.
- Insira no fim verbete a marcação {{Cidade de São Paulo}}, que gera um quadro final que consolida o conteúdo disponível sobre a cidade, na Wikipédia. Vou atualizar esse quadro, para que contemple tudo o que foi feito no projeto.
- Vigie a página. Quando tiver feito sua contribuição, assinale a opção de "Vigiar página". É comum que novas páginas ou contribuições grandes na enciclopédia levem a intervenções de editores mais frequentes e, até para preservar seu trabalho, verifique que não há edições ruins e acompanhe a evolução de seu verbete. Se tiver algum problema com um usuário "mais experiente", entre em contato comigo ou com um dos voluntários, pois podemos ajudar a tentar resolver uma eventual querela.
- Na página de discussão do verbete no qual você está mexendo (o botão "Discussão" aparece do lado esquerdo superior, ao lado do botão "Artigo", no verbete), explique que a edição desse verbete faz parte do Projeto Wikipédia da Cásper Líbero, explique o que você fez no verbete, qual dúvida e, MUITO IMPORTANTE, insira no topo da página de discussão o seguinte código: {{ Verbetes do PWU | disciplina = Ciência Política (João Alexandre Peschanski) | universidade = [[Faculdade Cásper Líbero]] | período = segundo semestre de 2016 | projeto = Projeto Wikipédia da Cásper Líbero, mais informações [https://pt.wikipedia.org/wiki/Ensino:Faculdade_C%C3%A1sper_L%C3%ADbero/Ci%C3%AAncia_Pol%C3%ADtica_(Jornalismo)_(2016) aqui] }} . Esse código vai fazer com que apareça uma vinheta na página de discussão como a que inseri abaixo. Isso é uma forma de gerar mais simpatia de editores mais frequentes da Wikipédia em relação ao trabalho que você fez.
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Fotos
É imprescindível que você insira imagens nos verbetes. A princípio, há duas fontes de imagens recomendadas: as que você mesm@ tirou para a tarefa 3 do projeto ou as que já estão disponíveis na própria Wikimedia Commons sobre o bem cultural com o qual está trabalhando. Não tem impacto na nota se você usar imagens que não foram produzidas por você -- o que importa é que você escolha as melhores imagens para ilustrar o verbete, para fins educacionais e enciclopédicos.
Além do local onde você pôs suas fotos na Commons, aqui, veja essas categorias, aqui, aqui e aqui, onde pode haver imagens de ótima qualidade para ilustrar seu verbete. É recomendável que as fotos usadas para ilustrar o verbete sejam de alta resolução e tamanho grande.
Se você estiver pensando em usar fotos de arquivos ou outros repositórios, o que é ótimo!, deve necessariamente entrar em contato comigo ou com os voluntários do curso, para avaliarmos a possibilidade e orientarmos o processo de inclusão dessas imagens no verbete.
Estrutura do verbete
A expectativa é que o verbete ótimo tenha os seguintes elementos.
(1) Infobox apropriado (há específicos para museus, parques, igrejas e assim por diante)
(2) Texto introdutório em linguagem enciclopédica e de acordo com o livro de estilo da Wikipédia. Aqui aparece a exposição clara e objetiva do bem, além de elementos centrais que justificam sua relevância enciclopédica. Vejam como modelo o texto de introdução do Mausoléu de Gala Placídia.(3) Seção HISTÓRIA, em que se narram os antecedentes e os variados usos do bem cultural no decorrer do tempo, eventualmente criando subseções para períodos relevantes (ver como exemplo essa seção no verbete da Pinacoteca).
(4) Seção ARQUITETURA ou CARACTERÍSTICAS ARQUITETÔNICAS, a depender de qual título for mais apropriado, em que aparecem dados como área, número de construções, espaços, detalhes e análises sobre a planta etc. Um ótimo exemplo é a seção "Características do sítio" no verbete Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo.(5) Seção SIGNIFICADO HISTÓRICO E CULTURAL, em que aparecem basicamente as informações sobre a importância do bem cultural, aquilo que provavelmente justificou o tombamento. É também o momento em que todas as informações disponíveis sobre tombamento devem aparecer, indicando ano de tombamento e outras características interessantes do processo de tombamento (Tombamento deve provavelmente aparecer como uma sub-seção aqui).
(6) Seção ESTADO ATUAL, em que se descreve a condição atual do bem cultural, a partir de fontes noticiosas. Isso pode incluir um detalhamento dos usos atuais do bem. Também é importante uma subseção sobre a conservação do bem cultural.
(7) Seção GALERIA, em que fotos interessantes que não foram usadas no decorrer do texto podem ser colocadas: não mais do que seis imagens! Notem a seção de imagens no verbete sobre o Museu de Anatomia Veterinária da USP.
(8) Seção REFERÊNCIAS, em que as referências usadas no decorrer do texto são expostas. (Lembre-se que o sistema gera automaticamente as referências, quando notas são adicionadas ao longo do texto.)
(9) Seção VER TAMBÉM, em que verbetes de interesse na Wikipédia são listados, como o órgão que tombou o bem, outros bens citados no texto, pessoas que têm verbetes e assim por diante.
(10) A indicação de que há uma categoria específica na Commons para esse bem cultural, usando o comando {{Commons|Category:NOME DO BEM TAL QUAL APARECE NA CATEGORIA DA COMMONS}}. Normalmente essa indicação aparece na seção VER TAMBÉM; veja o exemplo em Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo.(11) A marcação {{Cidade de São Paulo}} .
(12) As categorias que devem necessariamente aparecer no pé do texto.
Não se esqueça de colocar na página de discussão de seu verbete a etiqueta que o insere no Programa de Educação da Faculdade Cásper Líbero, como expliquei acima.
Os verbetes devem ter pelo menos sete imagens, colocadas de maneira adequada. Se achar que não "cabem" sete imagens no verbete, entre em contato comigo pela página de discussão do projeto.
O link a seguir da própria Wikipédia pode ser útil para identificar aquilo que efetivamente têm de fazer: aqui. São as diretrizes para criar um "verbete perfeito", que é nosso objetivo.
Oficinas de edição
Teremos uma sequência de oficinas de edição no decorrer do quarto bimestre, para que tirem dúvida sobre o trabalho. A ideia é que cheguem a essas oficinas com muito do trabalho feito. Se deixarem para começar o trabalho nesses encontros, não tirarão grande proveito. As oficinas de introdução já ocorreram.
Pesquisa
Não se esqueça que muito do trabalho na Wikipédia depende da qualidade e do esforço da pesquisa. A Wikipédia é tão boa quanto as fontes que referencia. As evidências de pesquisa serão parte importante da avaliação.
Dúvidas?
Lembre-se que eu ou editores voluntários da Wikipédia respondemos na página de discussão no espaço oficial de nosso curso na Wikipédia. Não hesite em nos procurar.
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Introdução A tarefa final do Projeto Wikipédia dos estudantes do terceiro ano de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero, disciplina de Ciência Política, 2014, propõe-se a fazer um conjunto de contribuições à enciclopédia eletrônica Wikipédia,...
- Tarefa 2 Do Projeto Wikipédia: Colaborar Com Verbetes Já Existentes Sobre A Ditadura
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